Deux programmes en fonction du parcours.
Prérequis : avoir entre 16 et 25 ans. Aucun prérequis acédémique n’est nécessaire. Avoir la motivation nécessaire à s’engager dans les programmes, à faire de son mieux dans chaque atelier et pour chaque projet.
Certification : à l’issue de l’Année lumière, une certification est délivrée après validation du parcours en plusieurs étapes : auto-évaluation, évaluation croisée entre pairs, dossier écrit et présentation à l’oral devant un jury.
- Octobre à juin
Programme long
930 h de formation
Pour ceux qui ont besoin de temps pour construire leur projet professionnel et souhaitent un accompagnement complet sur toute une année.
d'hiver
étudiants Danois
de printemps
Danemark
- Janvier à juin
Programme court
615 h de formation
Pour ceux qui recherchent une formule courte mais complète et qui préfèrent commencer en janvier.
d'automne
de Noël
d'hiver
étudiants Danois
de printemps
Danemark
Nos méthodes
- Une pédagogie active, un apprentissage par l’expérimentation, sans note ni examen
- Un accompagnement collectif en petit groupe de 20 et un accompagnement individuel par un coach
A l’Année lumière, l’optimisme, la bienveillance, l’exigence, la coopération, l’innovation et la diversité animent l’équipe et le projet au quotidien.
Encore des hésitations ? Une réunion portes ouvertes est l’occasion idéale d’échanger avec l’équipe et d’affiner son choix.
Les contenus pédagogiques des programmes
Les programmes Année lumière s’appuient sur des contenus variés, concrets et complémentaires, qui permettent aux jeunes de mieux se connaître, d’expérimenter et de construire leur projet.
Les fondamentaux de l’Année lumière
Les fondamentaux de l’Année lumière (90h)
- Dynamique de groupe
- Ateliers d’écriture
- Éloquence
- Philosophie
- Prise de décision
- Cohérence et alignement
Développement personnel
Développement personnel et développement des compétences transversales (90h)
- Confiance en soi
- Apprendre à apprendre
- Psychologie positive
- Connaissance de soi
Monde professionnel
Monde professionnel (90h)
- Techniques de recherche d’emploi
- Mini-entreprise
- Visites et témoignages professionnels
Mon projet d’orientation
Mon projet d’orientation (90h)
- Ateliers d’orientation
- Coaching individuel d’orientation tout au long du programme
- Atelier « apprendre à candidater »
- Accompagnement à Parcoursup – si concerné
Parcours d’ouverture
Parcours d’ouverture (90h)
- Culture
- Sciences & Techniques
- Prendre soin de soi
- Citoyenneté
Mobilité européenne
Mobilité européenne (90h)
- Immersion sur un campus anglophone au Danemark
- Anglais
- Culture danoise
Une immersion professionnelle
Une immersion professionnelle (450h)
- Ateliers de recherche d’immersions
- Types d’immersion : stages, jobs étudiant, bénévolat ou encore mission de Service Civique* au sein de structures indépendantes (non reliées à l’Année lumière)
Ils ont vécu l’Année lumière.
Prendre une année pour réfléchir peut sembler atypique. Ceux qui l’ont fait en parlent mieux que nous.
Je suis en M1 communication des organisations et développement durable à Aix-en-Provence, et je reviens sur Lyon pour un stage de mai à août chez Cap’Com (une coopérative qui anime le réseaux des professionnels de la communication publique et territoriale).
Je suis actuellement en Bachelor 1 de psycho à Genève, je veux devenir chercheur en psychologie. Mes exams du premier semestre se sont très bien passés. Je suis retourné chez mes parents, ça a ses avantages (la cuisine de maman) et ses inconvénients (je ne peux pas sortir le soir).
Diplômée, en juin 2024 d’un DN-Made en design graphique (Diplôme des Métiers des Arts et du Design), je suis aujourd’hui artiste auteur et j’ai eu quelques contrats fin 2024. Aujourd’hui j’ai pour projet de partir un an à l’étranger à partir de septembre-octobre !
Je suis toujours en école de commerce à l’ESSCA, je vis actuellement mon 4ème semestre intégralement en stage, chez Cegid, dans la branche Marketing Operations, après avoir validé mes 3 semestres précédents. L’année prochaine je suivrais ma dernière année de Bachelor en alternance. Avant de peut-être continuer les études en commerce, me spécialiser en audiovisuel ou me lancer dans l’entreprenariat.
J’ai été diplômée auxiliaire de puériculture en juillet 2021 et je suis actuellement en 1ère année d’école d’infirmière à Bourges.
Ça va super, je suis à 3iS Lyon en première année d’ingénieur son, tout se passe bien ! Je travaille aussi à l’auditorium en tant qu’agent d’accueil depuis septembre, histoire de me faire un petit peu de sous.
